第一次上課的四個小時,我只能用心力交瘁來下註解。
當老師果然不是件容易事。
當我站上了屬於我的講台,很好,沒有預期中的緊張跟結巴。
平常時候都會希望自己看起來青春一點;此刻面對三分之二年齡都比我年長的學生才會有希望自己看起來老成一點的想法。
第一班的孩子,不好意思你們就是我生疏的第一次。
好像一開始去挑戰不是我本業的統計學就是個不智之舉,
推導公式讓我有點挫折,畢竟我的邏輯向來不敏感,
還好有的學生回饋的還不錯。
第二班的孩子,有了第一班的前車之鑑,我必須放慢步調,
只是,要到第四章的進度,我才上了第一章,怎麼辦?
頭髮已經洗一半了,繼續洗下去吧。
希望我不會誤人子弟。
汗流浹背的四小時;粉筆灰齊飛的四小時;口乾舌燥的四小時。
沒關係,算是一個重心了。
第二個門檻跨過(?)去了。
當老師果然不是件容易事。
當我站上了屬於我的講台,很好,沒有預期中的緊張跟結巴。
平常時候都會希望自己看起來青春一點;此刻面對三分之二年齡都比我年長的學生才會有希望自己看起來老成一點的想法。
第一班的孩子,不好意思你們就是我生疏的第一次。
好像一開始去挑戰不是我本業的統計學就是個不智之舉,
推導公式讓我有點挫折,畢竟我的邏輯向來不敏感,
還好有的學生回饋的還不錯。
第二班的孩子,有了第一班的前車之鑑,我必須放慢步調,
只是,要到第四章的進度,我才上了第一章,怎麼辦?
頭髮已經洗一半了,繼續洗下去吧。
希望我不會誤人子弟。
汗流浹背的四小時;粉筆灰齊飛的四小時;口乾舌燥的四小時。
沒關係,算是一個重心了。
第二個門檻跨過(?)去了。
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